A TRAJETÓRIA E CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE EM EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL

Abstract

Esse artigo aborda, reflexão sobre as trajetórias político-cultural de Paulo Freire na luta pelo pensamento pedagógico das palavras geradoras, de conscientização e sobrevivência de uma classe pobre adulta, aonde indaga conceitos, métodos, concepção antropológica, significado que expõe a transformação de ideias e saberes concreto visando um mundo para uma educação popular, aonde a compreensão assola a virtude de consciência crítica que permite mudar a nossa relação de subalternos perante a uma elite dominante que libera e ultrapassa gerações d cidadania na educação.