A vivência na extensão universitária: O PROJETE como despertar ao futuro docente.
Palavras-chave:
Extensão universitária, Docência, Formação acadêmica, Ensino superior, Vocação profissionalResumo
A formação acadêmica ultrapassa os limites da sala de aula ao integrar o estudante com a sociedade em que está inserido. Nesse contexto, a extensão universitária assume um papel essencial ao proporcionar vivências práticas que possibilitam a aplicação do conhecimento teórico e o engajamento com a comunidade. Este relato de experiência tem como objetivo demonstrar a relevância da minha participação no Núcleo de Extensão PROJETE – Jovens Talentos Empreendedores para minha trajetória acadêmica e para o despertar da minha vocação docente. Ao enfrentar desafios contínuos e dialogar com diferentes contextos sociais, desenvolvi uma visão mais crítica, sensível e comprometida com a educação. Além disso, destaco como o ambiente em que cresci e os estímulos vindos das minhas origens foram determinantes para meu envolvimento com a universidade e a descoberta do desejo de ser professor. Ao unir teoria e prática, experiência pessoal e extensão, este trabalho evidencia como tais elementos enriquecem a formação e contribuem para um aprendizado completo e significativo.
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