O DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTO ATRAVÉS DA INTERAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL:

Uma análise das conexões emergentes

Autores

Palavras-chave:

Sociedade da informação; competência em informação; Inteligência Artificial; ChatGPT; Construção do conhecimento

Resumo

Na sociedade contemporânea, a troca rápida e abundante de informações é uma característica marcante. Estamos imersos em uma era da informação e do conhecimento, onde a informação se tornou um recurso vital. Portanto, é crucial desenvolver habilidades que permitam às pessoas aproveitar essa vasta quantidade de informações de maneira inteligente, eficiente e ética, especialmente à medida que a Inteligência Artificial se torna uma realidade cada vez mais presente em nosso cotidiano. Este estudo se concentra em explorar as interações entre Competência em Informação e Inteligência Artificial, com um foco específico na ferramenta ChatGPT, visando promover a construção do conhecimento. Reconhecemos que tanto a Competência em Informação quanto a Inteligência Artificial são ferramentas projetadas para serem utilizadas por seres humanos e entendemos que essa tecnologia ainda depende de aspectos profundamente humanos para alcançar sua plena utilidade. Portanto, à medida que a tecnologia avança, é fundamental que as pessoas desenvolvam ainda mais suas competências em informação, a fim de explorar plenamente o potencial e o significado da Inteligência Artificial.

Palavras-chaves: Sociedade da informação; competência em informação; Inteligência Artificial; ChatGPT; Construção do conhecimento

Biografia do Autor

Ibnny Afonso , Instituto Federal do Rio do Grande do Norte (IFRN)

Mestre em Ciências da Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação Comunicação, Cultura e Amazônia (PPGCOM) da Universidade Federal do Pará (2024) na linha de pesquisa "Processos Comunicacionais e Midiatização na Amazônia". Possui Especialização em Comunicação e Marketing pela Universidade Potiguar (2021); Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017); e formação em Web Design pelo SENAC/RN (2011).

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Publicado

30-08-2024

Como Citar

Maciel, C., Borges da Silva, M. ., Sena Ferreira, I. A., & Costa da Silva, W. C. da S. (2024). O DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTO ATRAVÉS DA INTERAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL:: Uma análise das conexões emergentes. Puçá: Revista De Comunicação E Cultura Na Amazônia, 10(1), 1–11. Recuperado de https://estacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/puca/article/view/3024