Matematicando: a matemática descomplicada em Taboão da Serra

Abstract

O presente trabalho apresenta o estudo de caso do “Matematicando no Parque”, evento de matemática realizado anualmente na cidade de Taboão da Serra, que transforma o Parque das Hortênsias em uma sala de aula ao ar livre com jogos e interatividade. O objetivo foi analisar os impactos nos currículos escolares, nas avaliações, nas relações sócio afetivas e no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na educação pública dos anos iniciais.