INCENTIVANDO CRIANÇAS AUTISTAS E TDAH AO CONVÍVIO MULTIDISCIPLINAR

Autores

  • Fernanda Coutinho Lopes Raposo

Resumo

Esse projeto visa investigar, acompanhar e orientar discentes na prática pedagógica,
ampliando possibilidades de inserção de alunos autistas e alunos com TDAH
(transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) que estudam em escolas regulares,
auxiliando na construção de ideias inovadoras bem como alternativas que serão
capazes de fortalecer esse avanço.

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Publicado

10-11-2022