EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NO BRASIL E EM PORTUGAL

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Resumo

Diante do cenário de pandemia que enfrentamos, causada pelo novo Corona vírus,
um número expressivo de professores e estudantes foi afastado de suas atividades
escolares por todo o mundo. Essa realidade se apresentou de forma, rápida e
inesperada, exigindo medidas e regulamentações urgentes em prol da saúde da
população. Governos de diversos países seguiram as orientações da OMS –
Organização Mundial da Saúde, e com isso, instituíram políticas para a execução
das atividades escolares seguindo protocolos de segurança. Essas políticas
sinalizadas internacionalmente foram por muitos países confirmadas e publicadas
em documentos oficias e, por outros, ignoradas. Este trabalho apresenta resultados
parciais da pesquisa produtividade – Faculdade Estácio de Sá de Vitória – ES, a
partir da seguinte problematização: É possível garantir uma educação inclusiva em
um contexto de crise?