OS SIGNOS ARTÍSTICOS AGENCIANDO OS CORPOS DOCÊNCIAS

Resumo

Palavras, sons, imagens... elementos que engendram movimentos que transmutam
formas-forças de modos de existência que se constituem em nuances que deslocam
o enrijecimento de uma imagem docente rostificada, por sistemas de codificação
preestabelecidas por modos homogêneos de conceber uma existência, uma vida...
Movidos por esses fios fugidios que tecem, destecem e marcam corpos-docências,
essa escrita objetiva por meio das experimentações do grupo de pesquisa Comversações com as/os docentes da rede pública municipal da Serra/ES movimentar o
pensamento acerca das processualidades inventivas de constituir-se professora e
professor na educação básica agenciados pelos signos artísticos. Assim, por meio da
cartografia, percorre linhas e fios a fim de produzir territórios, educativos, como lugar
para habitar e ser habitado em devires intensivos.