DA FICÇÃO À REALIDADE

RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS REAIS NO CONTEXTO ESCOLAR UTILIZANDO A MODELAGEM MATEMÁTICA

Abstract

A sala de aula tradicional, baseada na hegemonia da aula expositiva, ainda é uma
grande barreira a ser superada para que a qualidade da educação melhore. Ela é
necessária, mas deve ser complementar no processo de aprendizagem, pois ser
competente é ter a capacidade de agir, mobilizando conhecimentos e habilidades
para tomar decisões e resolver problemas diante de uma realidade complexa.
Assim, torna-se necessária a utilização de ferramentas pedagógicas que
oportunizem ao/à estudante a experiência de agir a partir do conhecimento
estudado, deslocando o foco do ensino do conteúdo para as competências.