SÍNDROME DE BURNOUT EM DOCENTES

Resumo

A síndrome de Burnout vem sendo uma doença ocupacional que tem recebido cada vez mais atenção pelo seu
crescimento e impacto, tendo assim, características que afetam diferentes áreas de inserção do indivíduo. Desse modo,
o presente artigo busca avaliar a presença da Síndorme de Burnout em docentes, expondo detalhes encontrados a partir
de pesquisas realizadas com diversos profissionais dessa área, sendo realizada a partir de um questionário virtual, o
qual foi enviado a esses indivíduos que se voluntariaram. Além disso, outras obras foram revisadas e foi utilizada a escala
Maslach Burnout Inventory a fim de estruturar a pesquisa e os resultados obtidos. Assim, os resultados foram
apresentados com imagens dos gráficos resultantes da pesquisa e analisados de acordo com seu contexto, trazendo
uma visão analítica de como essa síndrome tem se expressado no grupo o qual foi aplicada a pesquisa.
Palavras-Chave: Burnout, professores, Stress.