Júnior, J. S. M., e R. L. Rica. “A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E OS BENEFÍCIOS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE”. Revista Brasileira De Reabilitação E Atividade Física, vol. 9, nº 1, março de 2022, p. 42-56, https://estacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/rbraf/article/view/715.