[1]
da Cunha, A.S., Nunes, A., Barros, N.T., Santiago, P.H., Silva, P.N. e Barbosa, V. 2022. NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS PROFESSORES E AUXILIARES QUANTO AO MANEJO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista Brasileira de Reabilitação e Atividade Física. 4, 1 (mar. 2022), 14–19.