Ricardo, J. da C. . (2023) “O uso do Youtube como ferramenta pedagógica de inclusão: um relato de experiência na rede estadual do Rio de Janeiro”, Estação Científica, 13(JUL./DEZ.). Disponível em: https://estacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/estacaocientifica/article/view/2344 (Acesso em: 6 outubro 2025).