BRITE, Roberta Bezerra; FELICIO, Ana Lúcia da Conceição Silva; NASCIMENTO, Eliana da Silva; NASCIMENTO, Valdenia da Silva; JARDIM, Andrea Cristina Thiago Rufo. Avaliação da eficácia de um programa de adaptação curricular individualizado para alunos com deficiência, com base na análise preliminar das concepções dos professores acerca da inclusão e classes comuns. Revista Expressão Da Estácio, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–20, 2019. Disponível em: https://estacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/REDE/article/view/77. Acesso em: 9 out. 2025.